Протокол №1

заседания МО  учителей русского языка и литературы

от « 04» сентября 2018г.

присутствуют : 7 человек

отсутствуют :     --

 

Повестка дня

1.Анализ работы за 2017-2018 учебный год

2.Обсуждение и утверждение плана работы на новый учебный год.

3.Анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ за 2017-2018 учебный год. 

4.Рассмотрение рабочих программ учителей –предметников, программ учебных предметов и элективных курсов.

5.Планирование работы по самообразованию учителей.

6.Обсуждение графиков открытых уроков и предметных недель

 

 

 

Слушали:

1.Первый вопрос: «Анализ работы за 2017 – 2018 уч. год.»

По данному вопросу выступила Табурова З.И. Она подробно ознакомила присутствующих с работой МО за прошлый учебный год. Работа проводилась по плану. Все намеченное выполнено. Учителя-предметники принимали активное участие в олимпиадах, семинарах, обобщали свой опыт на всероссийском уровне.

2.По второму вопросу выступила руководитель МО Табурова З.И., которая ознакомила с планом работы на 2018-2019 учебный год.

3.По третьему вопросу: «Анализ результатов ОГЭ И ЕГЭ за 2017-2018 учебный год»- слушали Абдурапову А.А., заместителя директора по УВР, она рассказала об итогах сдачи ЕГЭ в 11 классе и ОГЭ в 9 классе учащимися 2017/2018 учебного года. Итоги аттестации предыдущего года показывают, что надо уделять больше внимания подготовке учащихся к экзаменам, как в 9-ом, так и в 11-ом классе. Далее выступила Табурова З.И, руководитель МО учителей русского языка и литературы, познакомившая членов МО с изменениями в демоверсии ЕГЭ и ОГЭ.

4.По четвертому вопросу: «Утверждение рабочих программ по русскому языку и литературе 5-11 классы, программ курсов по выбору» -слушали Ибрагимову М.Д., Арсланову М.H.,Табурову З.И., Абдурахманову И.Г.

5.По пятому вопросу Планирование работы по самообразованию учителей слушали Абдурахманову И.Г., Ирагимову М.Д., Бектемирову А.М., Арсланову М.H., Табурову З.И., Акаеву Д.А., они  объяснили свой выбор тем , установили отчетные сроки по темам самообразования.

 

Постановили:

 

 

1.Продолжить дальнейшую работу по повышению качества знаний.

 

2.Выявлять наиболее характерные ошибки и работать по их устранению в ходе тематического повторения,

 

3.Отрабатывать практический материал при помощи тестовой методики (диагностирующие, обучающие, контролирующие тесты);

 

4.Осуществлять постоянный мониторинг обученности  русскому языку.

 

5.Использовать прием технологии развития критического мышления на стадии рефлексии на уроках и во внеклассной работе для усиления мотивации учебной деятельности учащихся

 

 

Председатель                   Табурова З.И.

Секретарь                       Арсланова М.Н.