Отчет

деятельности Центра цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

МБОУ «Кафыркумухская СОШ им. М.А. Алхлаева»

 

Основной целью Точки роста является формирование у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков по предметным областям, а также внеурочной деятельности.

В соответствии с пунктами Дорожной карты разработаны нормативные документы, регламентирующие деятельность Центра. Дорожная карта и Медиаплан выполнены на 100 %.

В настоящее время центр образования цифровых и гуманитарных компетенций «Точка роста» активно задействован в учебном процессе: в нем проводятся уроки ОБЖ, информатики, технологии. Проводятся открытые уроки и разного рода школьные мероприятия.

В центре прошли, муниципальный этапы конкурса «Лучший чтец на родных языках», и зональный этап конкурса «Учитель года Дагестана - 2020»

 Предметы естественно-научного и гуманитарного профилей проводятся в соответствии с расписанием и календарно-тематическим планированием.  В кабинетах центра проходят занятия по внеурочной деятельности: Журналистика, Основы ЭВМ, Безопасное поведение, Робототехника, Белая ладья.

Огромным преимуществом работы центра стало то, что дети изучают предметы «Технология», «Информатика», «ОБЖ» на новом учебном оборудовании. После уроков они посещают занятия цифрового и гуманитарного профиля, а также учатся играть в шахматы. В «Точке Роста» школьники научатся работать в команде.

Педагоги активно использовали оборудование Центра в образовательных целях: демонстрация видеофильмов, видеоуроков, проводили практические занятия по обучению навыкам оказания первой помощи пострадавшим на современных тренажерах.

И       зменилась содержательная сторона предметной области «Технология», в которой школьники осваивали навыки программирования, 3D-печати, 3D-моделирования, разработки виртуальной реальности, управления квадрокоптером.

В программе обучения предмету «ОБЖ» в классах проходило практическое занятие. Это безопасность во время пребывания в различных средах, первая помощь, основы комплексной безопасности населения.

В рамках предметной области «Информатика» школьники приобрели навыки 21 века в IT-обучении, основы работы с облачными сервисами хранения и редактирования файлов в информационных системах, размещенных в сети интернет, визуальная среда программирования и его базовые конструкции. Это позволяет значительно расширить возможности образовательного процесса и сделать его более эффективным и визуально-объемным. В будущем полученные знания особенно пригодятся тем ребятам, которые планируют учиться по специальностям технической направленности.

Благодаря получению виртуального шлема и квадрокоптеров обновлено содержание предметной области «Информатика» с формированием таких новых компетенций, как технологии цифрового пространства.

Навыки оказания первой медпомощи отрабатываются в зоне «Основ безопасности жизнедеятельности» при помощи современных тренажеров-манекенов и другого наглядного оборудования.

Каждая единица нового оборудования призвана работать во исполнение главной задачи — современное образование школьников.

Помимо этого, овладение новыми знаниями и компетенциями, работа в условиях коворкинг-центра с использованием медиа-зоны позволяет детям 8-11 классов совершенствовать коммуникативные навыки, креативность, стратегическое и пространственное мышление на более современном оборудовании.

Расширены возможности конструирования роботов.

Доступ к работе в Центре для всех обучающихся является равным. Поэтому двери открыты для всех классов.

 

Повышение квалификации

·        3 педагога получили удостоверения ФГАУ «Фонд новых форм развития образования»;

·        Учитель по ОБЖ проходил курсы на базе ГУ МЧС РД.

·        Учитель информатики прошел курсы на базе ДГУ «Программная обработка материалов дистанционного зондирования Земли»

·        Учитель технологии прошел курсы повышения на базе детского технопарка «Кванториум».

 

Охват доп образованием за 2019-2020 учебный год 330 учащихся, охват за 2020-2021 учебный год 340 учащихся, набор в группы продолжается.

   

Информационно-просветительское деятельность:

·       Репортаж в «Буйнакские известия»

·       Публикации на школьном сайте;

·       Родительские собрания;

·       Индивидуальные консультации;

·       День открытых дверей.

   

Процесс лицензирования: Первичные ошибки по справкам были исправлены и сданы.

Статус в ИС АКНДПП: Документы на рассмотрении.

 

Руководитель центра                    Абакаров Ш.Р.